Organización de la dinamización social de las personas participantes en la educación de personas adultas

Título

dc.contributor.advisor	Prado Núñez, Maurilio Raúl de
dc.contributor.author	Rivera Rodríguez, Ignacio
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2013-04-30T08:52:30Z
dc.date.available	2013-04-30T08:52:30Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2694
dc.description.abstract	A través de este trabajo se analizan las características y evolución de la participación socioeducativa de las personas adultas desde épocas pasadas, con patrones fijos y unitarios, hasta la sociedad actual, diversa y dinámica, con una especial atención al voluntariado. Este último considerado como una vía de participación, desarrollo y dinamización con múltiples posibilidades reales y factibles de progreso y crecimiento, dentro del cual el entrenamiento y afianzamiento de la competencia lectora tienen gran protagonismo.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Educación de adultos	es
dc.subject	Voluntariado
dc.subject	Lectura-Comprensión
dc.title	Organización de la dinamización social de las personas participantes en la educación de personas adultas	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Social	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International