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dc.contributor.advisorCalle Carracedo, María Mercedes de la es
dc.contributor.authorSánchez Benito, Silvia
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2017-11-16T09:33:12Z
dc.date.available2017-11-16T09:33:12Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/27138
dc.description.abstractEste Trabajo Fin de Grado consiste en la elaboración de una propuesta de intervención para trabajar la enseñanza de la Historia, más concretamente la etapa de la Prehistoria (el Paleolítico), en el aula de Educación Infantil. Partimos de la idea de que el proceso de enseñanza-aprendizaje en esta etapa es posible siempre y cuando los contenidos y la metodología sean adecuados. Por tanto, con este trabajo, se hará hincapié en las etapas por las que pasa el niño para adquirir la noción temporales y se mostrarán algunas estrategias metodológica esenciales para trabajar la Historia. Se elaborará una propuesta de intervención basada en el aprendizaje por proyectos partiendo de contenidos que se ciñen al currículum de Educación Infantil llevándose a la práctica con materiales y actividades motivadoras e innovadoras para los alumnos.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subject.classificationPrehistoriaes
dc.subject.classificationEducación Infantiles
dc.subject.classificationDidáctica de la historiaes
dc.titleAcercamiento a la historia en Educación Infantil. La prehistoriaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles


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