Estudio de la aplicación de la prueba de lenguaje BLOC-SR en sujetos con discapacidad auditiva

Abstract

Este Trabajo Fin de Grado versa sobre la aplicación de la prueba de lenguaje BLOC-SR (Batería del Lenguaje Objetiva y Criterial, Screening versión revisada) en 26 sujetos, de entre 7 y 15 años, con discapacidad auditiva. Tras el análisis y comparación de los resultados, se ha procedido al estudio de ciertas variables susceptibles de influir en el desarrollo del lenguaje: sexo, grado de discapacidad auditiva, edad de exploración, apoyos técnicos utilizados, alteraciones y/o patologías asociadas, tratamiento logopédico y escolar recibido, uso de sistemas alternativos o aumentativas de comunicación, nivel socioeconómico y grado de participación familiar. Por último, se han determinado las ventajas, inconvenientes y propuestas de mejora para la prueba del lenguaje BLOC-SR en la evaluación de sujetos con discapacidad auditiva.