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dc.contributor.advisorCallejo Maudes, Javier es
dc.contributor.authorCasales Villalba, Sofía
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2018-04-17T08:44:56Z
dc.date.available2018-04-17T08:44:56Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/29317
dc.description.abstractLa sociedad ha ido evolucionando a lo largo de los años, lo que ha producido diversos cambios. La modificación de la tipología familiar es uno de ellos, el cual, desarrollaremos profundamente en este trabajo. Se ha llevado a cabo una investigación secundaria donde comenzaremos viendo qué es la familia desde diferentes ámbitos, y las diferentes tipologías familiares con las que contamos en la actualidad. Se continuará analizando cómo ha sido la transición de la familia tradicional hasta llegar a la actual, lo que ha supuesto la incorporación de la mujer al trabajo y cómo son las familias en la actualidad. Tendremos en cuenta cómo han afectado estas nuevas familias a la educación. Todo ello se verá reflejado de una manera más clara mediante el análisis de tablas estadísticas, donde se apreciará dicha evolución.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectFamilia y escuela
dc.subject.classificationTransición familiares
dc.subject.classificationMujeres
dc.titleNuevos tipos de familia en España y su repercusión en la educaciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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