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dc.contributor.advisor | Sánchez Mateos, Zoraida | es |
dc.contributor.author | Gómez Muñoz, Sara | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
dc.date.accessioned | 2018-05-10T17:31:42Z | |
dc.date.available | 2018-05-10T17:31:42Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/29514 | |
dc.description.abstract | Las emociones forman parte de nuestra vida diaria. Cada acontecimiento que nos sucede, lleva consigo una afección emocional y es totalmente necesario que sepamos entenderlas y regularlas, tanto las nuestras propias como las que suceden a nuestro alrededor. Las escuelas de hoy en día quieren apostar por una educación completa, abarcado en ella la dimensión emocional del alumnado desde las etapas más tempranas. Para ello, es imprescindible fomentar la educación emocional a través de la intervención educativa en el aula. Esta propuesta sobre la que se va a trabajar abarca las seis emociones básicas (alegría, tristeza, asco, ira, miedo y sorpresa). Se van a trabajar con el alumnado de 3º de Educación Infantil (4-5 años) a través de una colección de cuentos clásicos: “Don y Doña” de Roger Hargreaves. Cada emoción se relaciona con un cuento diferente y se trabaja a partir de varios ejercicios. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject.classification | Educación Infantil | es |
dc.subject.classification | Educación emocional | es |
dc.subject.classification | Emociones básicas | es |
dc.title | La educación emocional a través del cuento tradicional | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Infantil | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [30668]
