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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/29515

    Título
    Propuesta de intervención para la prevención de conflictos en el aula de infantil
    Autor
    Martín Jorge, Lorena
    Director o Tutor
    Herguedas Esteban, María del CarmenAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2018
    Titulación
    Grado en Educación Infantil
    Resumen
    El presente documento expone el Trabajo de fin de Grado para la obtención de la titulación en Educación Infantil por parte de la Universidad de Valladolid. Dicho documento trata sobre la Resolución de Conflictos en edades tempranas, concretamente en el segundo ciclo de Educación Infantil. El objetivo principal es conocer diversas técnicas de Resolución de Conflictos, así como reforzar la visión y gestión positiva de los conflictos dentro del aula. El trabajo Fin de Grado se basa, por una lado, en un estudio sobre los conflictos en el ámbito escolar y la resolución de los mismos; y por otro lado, a partir de este estudio, la elaboración de una propuesta de intervención educativa cuyo objetivo principal es prevenir y tratar los conflictos en el aula desde una perspectiva positiva. Para la realización de este documento se ha recopilado y analizado información a través de diferentes fuentes bibliográficas sobre dicha temática.
    Palabras Clave
    Conflicto
    Resolución de conflictos
    Estrategias
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/29515
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30857]
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    Nombre:
    TFG-G2930.pdf
    Tamaño:
    829.1Kb
    Formato:
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