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dc.contributor.advisorParejo Llanos, José Luis es
dc.contributor.authorKiwak, Laura Ana
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2018-07-03T13:44:14Z
dc.date.available2018-07-03T13:44:14Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/30466
dc.description.abstractEste Trabajo Fin de Grado (TFG) pretende acercar al lector a la práctica de la Educación para el Desarrollo a través de una propuesta de intervención en un aula de Educación Primaria. Utiliza el agua como tema principal o núcleo generador para concienciar y sensibilizar al alumnado de Primero, Segundo y Tercero de Educación Primaria del Centro Rural Agrupado "El Pizarral", situado en la localidad segoviana de Bernardos, sobre las problemáticas existentes en torno a este bien y recurso escaso. El TFG se divide en tres partes bien diferenciadas. En la primera se realiza un estado del arte sobre el origen, la evolución y la conceptualización del Desarrollo Sostenible, la Educación para el Desarrollo y la Metodología por Proyectos. En la segunda parte, mostramos el diseño de la propuesta didáctica. Y en la tercera parte, mostramos las reflexiones didácticas derivadas de la implementación de la propuesta de enseñanza junto con el análisis de los resultados procedentes del proceso de evaluación llevada a cabo. El documento termina con un apartado de conclusiones que dan respuesta a los objetivos del TFG.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación ambientales
dc.subjectDesarrollo sosteniblees
dc.subjectEnseñanza - Método de proyectoses
dc.titleProyecto de aprendizaje en Educación Primaria: El agua como recurso de Educación para el Desarrolloes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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