Didáctica de la expresión musical y plástica. Una experiencia de acercamiento a la sinestesia y al aprendizaje globalizado en educación no formal

Abstract

En el presente Trabajo de Fin de Grado, se pretende ofrecer una propuesta de intervención para maestros de Educación Infantil. Aunque la propuesta ha sido llevada a cabo en un aula extraescolar, consideramos interesante su aplicación en el contexto escolar. Comenzaremos estableciendo una introducción y justificación. Utilizamos un cuestionario para fundamentar nuestras ideas. Redactamos después un marco teórico, partiendo de lo más general y terminando por lo más concreto. Así mismo, hablaremos de los objetivos, contenidos, metodología y evaluación usadas para las diferentes sesiones. Las sesiones comienzan con un acercamiento al autor Kandinsky y todas ellas elaboran una propuesta de intervención que se ha realizado en Arezzo, una escuela privada de música de la ciudad de Segovia. Los participantes han sido diez niños de edades diferentes comprendidas entre los 2,5 y los 5 años.