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dc.contributor.authorPinedo González, Ruth 
dc.contributor.editorPinedo González, Ruth es
dc.date.accessioned2018-08-24T17:44:20Z
dc.date.available2018-08-24T17:44:20Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/31181
dc.descriptionInnovación Educativaes
dc.description.abstractEste PID tiene como objetivo fundamental implantar una cultura del pensamiento en los Grados de Educación de la Universidad de Valladolid y recurrir al uso de las TIC para favorecer este proceso y facilitar la visibilidad del pensamiento del alumnado. Este PID tiene dos beneficiarios potenciales, por una parte el profesorado participante del mismo (44 docentes) y por otra parte el alumnado de estos docentes (Alumnado de los Grados de Educación y Centros Educativos de Infantil y Primaria). El resultado principal es la implantación de estrategias de pensamiento (rutinas y destrezas del pensamiento) en todos los cursos de los Grados de Educación de forma sistemática e interdisciplinar. Además se ha usado diferentes recursos TIC para promover y visibilizar el pensamiento y la comprensión del alumnado. Esta propuesta innovadora es totalmente generalizable a todas las áreas del conocimiento y etapas educativas y cuenta con una cuidadosa planificación integral del proceso. Finalmente, se está realizando una intensa difusión de los resultados obtenidos en el PID en foros de ámbito nacional e internacional y revistas especializadas.es
dc.description.sponsorshipPsicologíaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.titlePensamiento visible y nuevas tecnologías en los Grados de Educación.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes
dc.description.projectUniversidad de Valladolides
dc.rightsAttribution 4.0 International


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