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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/31250

    Título
    MTA KANDO LEAN: Actividad didáctica para el aprendizaje de herramientas Lean
    Autor
    Alonso Sanz, María
    Director o Tutor
    Pascual Ruano, José AntonioAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Escuela de Ingenierías IndustrialesAutoridad UVA
    Año del Documento
    2018
    Titulación
    Grado en Ingeniería en Organización Industrial
    Résumé
    El presente proyecto consiste en el desarrollo de una actividad didáctica para el aprendizaje experiencial de los principios del procesamiento Lean. La actividad se basa en el montaje de “trolleys” para satisfacer la demanda del cliente cumpliendo plazos de entrega y una serie de especificaciones. Las doce posibles configuraciones de “trolley” están formadas por piezas de plástico como son los tubos, bases y conectores de distintos colores y tamaños que conforman el maletín MTa KanDo Lean. A través de las fases de la actividad MTa KanDo Lean los participantes irán introduciéndose en la filosofía Lean y alejándose de las concepciones de los sistemas de producción tradicionales. De esta forma comprobarán mediante una actividad innovadora, atractiva y práctica cómo aplicando la metodología y herramientas lean somos capaces de mejorar la satisfacción del cliente, la rentabilidad de la organización y obtener beneficios en el desarrollo personal y trabajo en equipo eficiente.
    Materias (normalizadas)
    Eficiencia en la Industria - Estudio y enseñanza
    Departamento
    Departamento de Organización de Empresas y Comercialización e Investigación de Mercados
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/31250
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [31259]
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