Unidad didáctica: La genética molecular o química de la herencia en 2º de Bachillerato

Abstract

El presente Trabajo Fin de Máster posee como fin último el diseño y desarrollo de la unidad didáctica “La genética molecular o química de la herencia”, dirigida a alumnos matriculados en la asignatura de Biología relativa al segundo curso de Bachillerato. En la unidad mencionada se aborda el concepto de ADN haciendo hincapié en su estructura, composición e importancia biológica y se describe en detalle el denominado dogma central de la biología molecular, por el cual se conoce que la información genética contenida en el ADN experimenta 2 procesos clave: la replicación y la expresión genética, subdividiéndose esta última a su vez en otros dos procesos conocidos con el nombre de transcripción y traducción. Finalmente se introduce el concepto de mutación y su relación con el desarrollo de enfermedades y el proceso vital de la evolución. Para su impartición, se diseñan metodologías activas, participativas y personalizadas ante las necesidades de los estudiantes, que buscan la consecución de un aprendizaje significativo y el desarrollo de una serie de competencias clave por parte del alumnado, fomentando la motivación por los temas planteados y la investigación científica, la afectividad entre los integrantes del grupo mediante el trabajo cooperativo, así como el trabajo de conocimientos previos y la educación en valores. En base a ello, se plantean una serie de actividades que permitirán desarrollar una evaluación continua de cada alumno de forma que se determine si se superan o no los objetivos de aprendizaje planteados.