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dc.contributor.advisorLópez Luengo, María Antonia es
dc.contributor.authorPozo Andreu, Carlos del
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio es
dc.date.accessioned2013-07-16T10:05:12Z
dc.date.available2013-07-16T10:05:12Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/3139
dc.description.abstractEn este Trabajo Fin de Grado se expone el diseño, elaboración y puesta en práctica de una propuesta didáctica integradora e interdisciplinar donde, a través de una salida por el entorno de Segovia como elemento principal, se trabajan contenidos del área de Conocimiento del Medio Natural Social y Cultural, Lengua Castellana y Matemáticas de una forma alternativa enfocada desde una visión holística. Asimismo, se analizan los resultados obtenidos de la puesta en práctica con el curso de 3º de Primaria del CEIP “Villalpando” de Segovia, para valorar el alcance de la propuesta y exponer sus posibles mejorases
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectCiencias naturales - Estudio y enseñanza (Primaria)es
dc.subjectEducación ambientales
dc.titleLa salida al entorno como recurso didáctico integradores
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported


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