La música en la Educación Infantil. La canción como herramienta para el desarrollo global del niño

Abstract

El presente trabajo de fin de grado recoge la investigación que he llevado a cabo sobre la importancia de la música en la etapa de infantil, profundizando en la utilización de las canciones infantiles como herramienta pedagógica para el desarrollo integral del niño. En lugar de la investigación directa con niños, basé mis hallazgos en el trabajo de otros grandes pedagogos, musicólogos, compositores y críticos musicales. Apoyándome en esta investigación, desarrollé una propuesta didáctica basada en canciones infantiles desde una perspectiva globalizada. Esta propuesta se fundamenta en los diferentes bloques reflejados en las tres áreas en las que se divide el currículo del segundo ciclo de Educación Infantil de la Comunidad de Castilla y León.