El storytelling aplicado al uso de un cuento moderno: una propuesta de intervención para la enseñanza del inglés en un aula de Educación Infantil

Título

dc.contributor.advisor	Santamaría Molinero, María Carmen	es
dc.contributor.author	Ortega Bermejo, Laura
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2018-11-13T11:13:04Z
dc.date.available	2018-11-13T11:13:04Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32614
dc.description.abstract	El presente Trabajo Fin de Grado plantea una propuesta de intervención de storytelling a través de un cuento de la nueva literatura inglesa para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa en un aula de Educación Infantil. Para ello, se manifestará la importancia de la literatura infantil, las teorías de la adquisición del lenguaje, el uso del cuento como recurso y se analizará la técnica del storytelling empleada para esta propuesta de intervención.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject.classification	Cuento	es
dc.subject.classification	Storytelling	es
dc.subject.classification	Cuentacuentos	es
dc.subject.classification	Educación Infantil	es
dc.title	El storytelling aplicado al uso de un cuento moderno: una propuesta de intervención para la enseñanza del inglés en un aula de Educación Infantil	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Infantil	es