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dc.contributor.advisor | Alutiz Colorado, Juan Carlos | es |
dc.contributor.author | Díaz Sánchez, Marina | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
dc.date.accessioned | 2019-01-22T16:49:49Z | |
dc.date.available | 2019-01-22T16:49:49Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/34190 | |
dc.description.abstract | Observar la incidencia del bullying en primaria, partiendo de un contexto particular, en el que comprobaremos la eventualidad con la que suceden episodios de bullying en una escuela que trabaja con la integración de alumnos con discapacidad. Para ello hemos revisado varios estudios y analizado el término bullying, posteriormente hemos modificado un test de una linvestigación anterior para utilizarlo como instrumento de detección y poder comprobar las siltuaciones de bullying que puedan estar sucediendo en dicho centro. A raíz de los resultados afirmaremos o falsaremos una serie de hipótesis que hemos establecido. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.subject.classification | Bullying | es |
dc.subject.classification | Acoso escolar | es |
dc.subject.classification | Prevención | es |
dc.subject.classification | Hipótesis | es |
dc.title | Incidencias de comportamientos de acoso escolar en Educación Primaria. Estudio de caso en el Colegio Antonio García Quintana de la ciudad de Valladolid | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [28381]