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dc.contributor.advisorFernández Sanchidrián, José Carlos es
dc.contributor.authorSánchez Domínguez, Nieves
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Ciencias es
dc.date.accessioned2013-09-17T18:54:10Z
dc.date.available2013-09-17T18:54:10Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/3434
dc.description.abstractNuestro sistema jurídico otorga a los padres el derecho de participación en el sistema educativo y para ello establece los espacios e instrumentos necesarios. Numerosos estudios pedagógicos relacionan la participación de las familias con la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje. A pesar de esto, la participación de las familias se encuentra con muchos obstáculos y no se concreta, en la mayoría de los casos, en la realidad del cento educativo. En este trabajo se pretende analizar la situación actual en nuestro país, a la vez que se intentan elaborar propuestas de mejora.es
dc.description.sponsorshipSociología y Trabajo Sociales
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectFamilia y Escuelaes
dc.titleLa participación de las familias en el Sistema Educativoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomases
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported


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