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dc.contributor.advisorBardají Luna, Manuel es
dc.contributor.authorFranco Peinador, Noelia
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Ciencias es
dc.date.accessioned2013-09-18T19:02:53Z
dc.date.available2013-09-18T19:02:53Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/3454
dc.description.abstractEn este TFM se diseña una posible programación didáctica de la asignatura de Ampliación de Física y Química de 4º ESO. Se hace especial hincapié en las prácticas de Química que podrían llevarse a cabo con los alumnos. Se trata de experiencias sencillas pero, a la vez, muy llamativas que pretenden despertar la curiosidad del alumnado y fomentar así el gusto y el estudio de las ciencias. Además, incluye una pequeña guía sobre seguridad en el laboratorio y un estudio de costes para demostrar que realizar prácticas con los alumnos en los colegios e institutos no tiene porqué ser costoso económicamente.es
dc.description.sponsorshipQuímica Física y Química Inorgánicaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectQuímica - Estudio y enseñanzaes
dc.subjectFísica - Estudio y enseñanzaes
dc.titleQuímica divertidaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomases
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported


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