Pobreza infantil en España

Abstract

La pobreza infantil sigue siendo al día de hoy uno de los aspectos de mayor preocupación a nivel europeo dada su evolución negativa en los últimos 10 años. En 2016, uno de cada tres jóvenes españoles menores de 18 años vive en riesgo de pobreza y exclusión social. Este trabajo realiza un análisis econométrico de la pobreza de las familias con hijos menores de 18 años a partir de la Encuesta de Condiciones de Vida del año 2016 aplicando un modelo de elección discreta binaria para evaluar las variables más significativas sobre la condición de la pobreza de éste tipo de familias en España, para intentar aproximarnos a la caracterización de la pobreza infantil. Uno de los parámetros fundamentales para explicar la pobreza en España es la renta. Dicha variable es utilizada para medir la pobreza monetaria, ya que aquellas personas que no superan el 60% de la renta total equivalente o por unidad de consumo, son clasificados como pobres en sentido monetario. Las transferencias sociales, aunque mejoran la situación de pobreza, tienen un impacto limitado, por el bajo valor de las mismas y por la redistribución no equitativa en función de la renta. La no ocupación de los padres es también un elemento clave en la pobreza de las familias. El apoyo de las personas mayores de 65 años que viven en el seno del hogar reducen el porcentaje de riesgo de pobreza. Por otra parte, el riesgo de pobreza aumenta en el seno de familias monoparentales o con padres de nacionalidad extranjera. La mejora de la precariedad laboral, la palanca de la educación para romper barreras sociales y la mejor adecuación de las transferencias sociales se identifican cómo los tres ejes fundamentales de actuación para reducir el riesgo de pobreza infantil en España.

Child poverty continues to be one of the most worrying aspects at European level, due to his negative evolution in the last 10 years. In 2016, one out of three young Spaniards under the age of 18 live at risk of poverty and social exclusion. Based on the Living Conditions Survey of 2016, an economic analysis of families with children under 18 years is built applying a logistic regression model to identify the most critical variables on the poverty condition type of families in Spain, to try to approach the characterization of child poverty. One of the fundamental parameters to explain poverty in Spain is income. This variable is used to measure monetary poverty, as those who do not exceed 60% of the national income in consumption units, are classified as poor in a monetary sense. Social transfers, although they improve the situation of poverty, have a limited impact, because of their low value and because of their inequitable balance between families in situations of exclusion and no exclusion. The non-occupation of parents is also a key element in the poverty of families. The support of people over 65 who live in the home reduces the percentage of risk of poverty. On the other hand, the risk of poverty increases in single-parent families or with parents of foreign nationality. The improvement of labor precariousness, the lever of education to break down social barriers and the better adaptation of social transfers are identified as the three fundamental axes of action to reduce the risk of child poverty in Spain.