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dc.contributor.advisorLópez Luengo, María Antonia es
dc.contributor.authorMartín García, María Nieves
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio es
dc.date.accessioned2013-09-20T10:11:37Z
dc.date.available2013-09-20T10:11:37Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/3498
dc.description.abstractMuchas personas siguen pensando que en la escuela sólo se aprende dentro de las aulas, pero en este trabajo de fin de grado he pretendido mostrar la importancia de los huertos y del reciclaje en las aulas, teniendo en cuenta nuestro entorno, ya que es una fuente saludable de alimentos, un lugar para el aprendizaje, de disfrute y de esparcimiento, es decir, que el entorno en general afecta al desarrollo y al aprendizaje de los alumnos. He querido dar a conocer, el comienzo de nuestro joven huerto en un centro de educación infantil y primaria, poniendo grandes dosis de ilusión y mucha paciencia, arrimando el hombro ya sean: personal docente, no docente y la inestimable ayuda de las familias. Además lo que pretendo también es dar a conocer actividades en las que se puede facilitar un espacio de encuentro entre todos los agentes educativos, la concienciación de un consumo responsable fomentando el reciclaje, desarrollando además el sentido de la responsabilidad y trabajando los valores y logrando un mayor grado de inclusión de los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (ACNEAE)es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectEducación ambiental-Estudio y enseñanzaes
dc.titleEl huerto escolar y el reciclaje como recurso educativo para 4º de Educación Primariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported


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