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dc.contributor.advisorMezquita Fernández, María Antonia es
dc.contributor.authorMartín Bernardo, Javier
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2019-07-02T10:53:34Z
dc.date.available2019-07-02T10:53:34Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/36566
dc.description.abstractEn el siguiente proyecto se va a exponer una propuesta didáctica de carácter interdisciplinar entre Inglés y Educación Física, llevada a cabo en el CEIP “Diego de Colmenares”. La propuesta se puso en práctica con alumnado de Cuarto Curso de Educación Primaria del centro anteriormente citado. Con el objetivo de aumentar el número de horas del alumnado en contacto con la lengua inglesa y de concienciarles de la importancia del mismo, la propuesta didáctica contará con un total de seis sesiones en las que el alumnado adquirirá conocimientos a través del trabajo en equipo, el respeto, la tolerancia y la iniciativa. Tras su puesta en práctica, se pudo afirmar que la interdisciplinaridad supone un gran avance y beneficio para el alumnado de Educación Primaria, cuya formación integral y de calidad supone el objetivo primordial de las instituciones educativas.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Filología Inglesaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationEducación Física-Estudio y enseñanzaes
dc.titlePropuesta interdisciplinar: enseñanza de Inglés y Educación Física en Educación Primariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/draftes
dc.subject.unescoes
dc.subject.unesco5701.11 Enseñanza de Lenguases


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