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Título
Intervención logopédica de carácter grupal en afasia a través del metalenguaje y la comprensión oral
Autor
Director o Tutor
Año del Documento
2019
Titulación
Grado en Logopedia
Resumen
Debido a la existencia de una serie de necesidades en el lenguaje y la comunicación de un
grupo de sujetos en edad adulta con Afasia de carácter expresivo y global, se propone la
elaboración de un trabajo investigador basado en un programa de intervención logopédica
que tiene como objetivos principales mejorar las habilidades de comprensión en las rutinas
diarias de los pacientes a través del entrenamiento en la comprensión de textos y favorecer
la expresión y la concienciación sobre el lenguaje utilizando el metalenguaje como
herramienta de trabajo. Se lleva a cabo un proceso de evaluación continua, además de una
evaluación exhaustiva en los momentos iniciales y finales de la intervención mediante
pruebas estandarizadas y no estandarizadas de elaboración propia, dando lugar a una serie
de resultados y al análisis de los mismos, valorando así la funcionalidad de las herramientas
utilizadas para intervenir con este tipo de población a lo largo del proceso evaluativo. Al final
del programa de intervención, se recogen resultados discretos, que no pueden ser
extrapolados debido al carácter residual de la afasia que presentan estos pacientes, al corto
período de tiempo durante el que se trabaja con los mismos y a la pequeña cantidad de
muestra utilizada para el estudio. No obstante, quedan reflejados los beneficios de la terapia
desarrollada, resultando evidente la potenciación de las habilidades comunicativas de estos
sujetos con afasia.
Palabras Clave
Afasia
Evaluación e intervención logopédica
Metalenguaje
Idioma
spa
Tipo de versión
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Derechos
openAccess
Aparece en las colecciones
- Trabajos Fin de Grado UVa [28700]
Ficheros en el ítem
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