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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/37094

    Título
    Artísticamente matemático. Diseño y puesta en práctica de una propuesta interdisciplinar en el área artística
    Autor
    Arévalo Santos, Claudia
    Director o Tutor
    Zamora Lacasta, GaelAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SegoviaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2019
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumen
    El siguiente trabajo contiene una propuesta interdisciplinar basada en el aprendizaje activo y globalizado en torno a las áreas artísticas y matemática. Una revisión de la situación de estas áreas en nuestro actual sistema educativo y la reflexión sobre metodologías didácticas que favorezcan el aprendizaje significativo fundamentan nuestra práctica. Las actividades se llevaron a cabo con un grupo de 1º de Educación Primaria, pero los procesos vividos y el análisis de la experiencia nos permiten recomendar este tipo de propuestas en otros cursos y en torno a otras áreas de conocimiento.
    Materias Unesco
    12 Matemáticas
    5802 Organización y Planificación de la Educación
    Palabras Clave
    Aprendizaje significativo
    Educación artística
    Departamento
    Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/37094
    Tipo de versión
    info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30977]
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    Ficheros en el ítem
    Nombre:
    TFG-B.1335.pdf
    Tamaño:
    2.415Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalLa licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

    Universidad de Valladolid

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