El presente trabajo trata sobre la igualdad de género y su tratamiento en la Educación Infantil. Para ello es necesario analizar la situación de la mujer a lo largo de la historia y en la actualidad, tanto a nivel nacional como internacional. Además de enlazar dicho tema con la educación, herramienta fundamental para conseguir una sociedad igualitaria, por ello es necesario que desde el ámbito docente se conozcan las bases legales actuales, las cuales me han permitido desarrollar una propuesta educativa, dirigida al aula de tercero de Infantil, centrada en la coeducación y usando como recurso el Aprendizaje Basado en Proyectos.
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