Beneficios psicológicos de las salidas escolares a espacios naturales próximos en educación física

Abstract

El presente Trabajo Final de Grado pretende mostrar los principales beneficios psicológicos que aporta la naturaleza al alumnado de primaria, para que los docentes sean conscientes y puedan implementar este tipo de prácticas en la asignatura de Educación Física. Además, este trabajo incluye una propuesta de intervención que consiste en la realización de una Unidad didáctica que trabaja el senderismo, se ha llevado a cabo en el CEIP Gonzalo de Berceo con los alumnos de primero a cuarto de primaria. El objetivo principal es conseguir que los alumnos se acerquen a la naturaleza y consideren este espacio como un lugar al que acudir en su tiempo libre a realizar actividades de ocio.