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La tutoría entre iguales en matemáticas. Estado de la cuestión y análisis de su impacto en el rendimiento académico del alumnado de educación secundaria

Alegre Ansuategui, Francisco José (2020)

La investigación-acción participativa desde la mirada de las maestras participantes en un proceso de formación permanente del profesorado sobre educación inclusiva

Barba Martín, Raúl Alberto

(2019)

Memoria y reconstrucción de la educación franquista en Segovia. La voz de la infancia de las clases populares.

Sonlleva Velasco, Miriam

(2018)

El deporte escolar como herramienta para la integración socioeducativa en contextos con diversidad cultural: un estudio multicaso en Chile y España

Carter Thuillier, Bastian (2018)

La educación como práctica social: evaluación del Proyecto Rondon/Brasil

Barbosa, Wanderlan Dimas (2017)

Cultura popular, espacios de afinidad e interacciones juveniles en las redes sociales: implicaciones para una educación mediática crítica

Torrego González, Alba (2017)

Evaluación del funcionamiento y desarrollo del programa integral de deporte escolar del municipio de Segovia

Jiménez Herranz, Borja

(2016)

El teatro como recurso educativo para la inclusión

Gil Bartolomé, María Magdalena

(2016)

La relación terapéutica y su enseñanza en terapia ocupacional: análisis de la situación en España

Castellanos Ortega, María Cruz

(2016)

Los movimientos de renovación pedagógica de la Comunidad de Madrid: análisis de su influencia en el desarrollo profesional docente

Pinto Delgado, José María (2016)

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