El presente trabajo se articula en torno a tres conceptos clave: la Educación Artística, la inteligencia emocional y el pensamiento visible. Así pues, se han interrelacionado los tres conceptos en una serie de actividades relacionadas con el Dadaísmo para un aula de Educación Primaria. Gracias a estas, podemos proporcionar una Educación Artística de calidad que permita profundizar en la expresión y comprensión de emociones a partir del arte. La herramienta principal son las rutinas de pensamiento, estas nos dan la posibilidad de visibilizar y profundizar el pensamiento sobre las emociones que nos transmite el arte.
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