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dc.contributor.advisorCarro Sancristóbal, Luis es
dc.contributor.authorMuñoz Martínez, Loida
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2020-09-25T17:49:13Z
dc.date.available2020-09-25T17:49:13Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/42580
dc.description.abstractEste Trabajo Fin de Grado trata de una investigación, desarrollada mediante el metaanálisis, con el fin de responder a las cuestiones: ¿qué es la educación social? ¿Qué es la figura del educador social? ¿Cuáles son los ámbitos de trabajo del profesional de esta disciplina? Para dar respuesta a estas cuestiones se ha realizado un análisis de 84 TFG de la Universidad de Valladolid entre los años 2012-2019.es
dc.description.abstractThis final dissertation (TFG) is focused on a meta-analysis research. The main aim is to answer the following questions: what is social education? what is a social educator? which are the most relevant fields of work in this discipline? To get answers to this questions it was made an analysis of 84 TFG presented by other students at University of Valladolid between the years 2012-2019.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationEducación Sociales
dc.subject.classificationCompetenciases
dc.titleLos campos de intervención en la Educación Social: análisis de los Trabajos Fin de Grado de la Universidad de Valladolid (2012-2019)es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Sociales
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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