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dc.contributor.advisorValles del Pozo, María José es
dc.contributor.authorÁlvarez Ruiz, Ana Isabel
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2020-10-26T10:00:23Z
dc.date.available2020-10-26T10:00:23Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/43172
dc.description.abstractEn la actualidad, los proyectos socioeducativos se van abriendo paso y cada vez toman una relevancia e importancia mayor dentro de nuestra sociedad. En Castilla y León, el Centro Cultural Miguel Delibes y concretamente su Área Socioeducativa en conjunto con la Orquesta Sinfónica de Castilla y León (OSCyL) se encuentran promoviendo diferentes proyectos y actividades con la finalidad de acercar la música a toda la población de la Comunidad. Para poder llegar al objetivo de presente Trabajo, que es ofrecer una propuesta de intervención que recaerá en el Área Socioeducativa de la Orquesta Sinfónica de Castilla y León, he procedido a la realización de una búsqueda bibliográfica de términos relacionados con “proyecto socioeducativo” para comprender mejor a qué nos referimos cuando hablamos de él. Posteriormente, se sitúan diferentes apartados referidos al marco teórico, concluyendo con un apartado dedicado a la figura del psicopedagogo, para dar paso a la mencionada propuesta de intervención.es
dc.description.abstractNowadays, socio-educational projects have a greater relevance in our society. In the Cultural Center of Miguel Delibes of Castilla y León and specifically in it´s socio-educational area cooperating with the Symphonic Orchestra of Castilla y León (OSCyL) are promoting projects and activities to accomplish the goal of aproach the music to the whole Comunity population. In order to achieve the goal of this Project, which is to offer an intervention proposal whose receptors would be the participants of the socio-educational area of the Cultural Center of Miguel Delibes and the Symphonic Orchestra, I have done a bibliographic research about terms referred to “socio-educational Project” in order to have a better understanding. Afterwards, some different headlands about theoretical framework will take place, finishing with the one which details aspects of the educational psychologist. This headland is going to introduce the last part of the Project: the intervention proposal based on a Project dedicated to the adolescence.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporales
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationProyecto Socioeducativoes
dc.subject.classificationCentro Cultural Miguel Delibeses
dc.subject.classificationOSCyLes
dc.titlePropuesta de intervención en el área socioeducativa de la Orquesta Sinfónica de Castilla y Leónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Psicopedagogíaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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