Aprendizaje servicio: conocimiento, comunicación y compromiso en el área de conocimiento del medio social y cultural

Abstract

El documento que a continuación se expone constituye el Trabajo de Fin de Grado del Grado en Educación Primaria de la Universidad de Valladolid. Se trata de una propuesta de intervención educativa en el área de Conocimiento del Medio Social y Cultural vertebrada a partir de metodología Aprendizaje Servicio, el aprendizaje colaborativo y la técnica de la dramatización. Este proyecto de Aprendizaje-Servicio combina la adquisición de unos saberes teóricos sobre un tema determinado con el desarrollo de un servicio dirigido a personas de la tercera edad de la comunidad en la que el alumno se desenvuelve y desarrolla su actividad cotidiana. Así pues, los alumnos combinarán el aprendizaje de las características geográficas, sociales, culturales, etc. de un país de la Unión Europea, en este caso Italia, con la prestación del servicio en sí, que se llevará a cabo mediante la simulación de un programa de televisión en una residencia de ancianos de la comunidad, lo que les reportará importantes aprendizajes en el campo de la competencia social y ciudadana, en el desarrollo de la inteligencia emocional y en la mejora de sus relaciones inter e intrapersonales. Se trabaja por lo tanto el saber, el saber hacer, el saber ser y el saber convivir.