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dc.contributor.advisor | Delgado Iglesias, Jaime | es |
dc.contributor.author | Carnicero Manrique, Gregorio | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias | es |
dc.date.accessioned | 2020-11-09T16:53:22Z | |
dc.date.available | 2020-11-09T16:53:22Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/43397 | |
dc.description.abstract | El Sistema Educativo Español ha cambiado mucho durante los últimos años. De igual forma, en actual entendimiento que tenemos en España sobre las Ciencias ha evolucionado y variado mucho a lo largo de las últimas décadas. Analizar la evolución y la tendencia de ambos hechos resulta imprescindible para comprender en profundidad la asignatura de Biología y Geología en la Enseñanza Media. Por otra parte, un análisis de los libros de texto; principal recurso didáctico en las aulas, de la asignatura de Biología y Geología puede facilitar de igualforma una mejor comprensión sobre la asignatura, su evolución y sus posibles tendencias. | es |
dc.description.sponsorship | Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject.classification | Sistema educativo español | es |
dc.subject.classification | Libros de texto | es |
dc.subject.classification | Metodologías | es |
dc.title | Historia del sistema educativo español. Evolución de la enseñanza de la biología y la geología en enseñanzas medias | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es |
dc.description.degree | Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
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- Trabajos Fin de Máster UVa [6578]
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