La canción infantil como recurso de la programación en el primer ciclo de educación infantil (0-3 años)

Título

dc.contributor.advisor	Castañón Rodríguez, María Rosario	es
dc.contributor.author	Rodríguez Andrés, Santiago
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2014-02-20T16:29:20Z
dc.date.available	2014-02-20T16:29:20Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4400
dc.description.abstract	“La canción infantil como recurso de la programación en el primer ciclo de educación infantil (0-3 años)” Este trabajo se enmarca dentro de la categoría de propuesta educativa, y nace de una experiencia llevada a cabo por un equipo de profesionales inmersos en un proyecto educativo común dentro de un centro de educación infantil del ciclo (0-3). La puesta en practica de una concepción globalizadora y transversal que utiliza como recurso conductor la música y en concreto la canción infantil en todos y cada uno de los ámbitos del aprendizaje.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Musica - Estudio y enseñanza	es
dc.subject	Canciones infantiles	es
dc.title	La canción infantil como recurso de la programación en el primer ciclo de educación infantil (0-3 años)	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Infantil	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International