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dc.contributor.advisorMiguel Aguado, Alfredo es
dc.contributor.authorCernit Cernit, Grigore
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2021-02-23T15:56:04Z
dc.date.available2021-02-23T15:56:04Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/45377
dc.description.abstractActualmente la natación ha cobrado importancia entre las actividades físicas recreativas, pero a nivel educativo aún no posee esa relevancia. Este trabajo pretende destacar la utilidad y viabilidad de incorporar la natación escolar en la educación primaria señalando los numerosos beneficios y concordancia dentro de la educación física. Se realiza a través de una propuesta de unidad didáctica cuyo objetivo es mostrar el proceso de enseñanza de la natación a nivel inicial en el primer curso de educación primaria.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationNatación escolares
dc.subject.classificationHabilidades motriceses
dc.subject.classificationMedio acuáticoes
dc.titlePropuesta de inclusión de la natación escolar en la Educación Primariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5899 Otras Especialidades Pedagógicases
dc.subject.unesco5802.03 Desarrollo de Asignaturases


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