Influencia de las leyes de Burgos en la educación del indígena

Abstract

Las Leyes de Burgos establecen la relación que el encomendero debe mantener con el indígena, o grupo de indígenas, que tiene bajo su tutela y responsabilidad. Las Leyes supusieron el reconocimiento de una importante serie de valores “humanos” al nativo americano. Entre ellos, se encuentra el derecho a ser educado en la fe “de modo que sea de provecho para ellos y para la republica”, insistiendo que la obligatoriedad de trabajar para el encomendero no impida su labor de aprendizaje. De estas primeras enseñanzas “no regladas” y la concienciación de su necesidad para una adecuada convivencia, tanto por parte de castellanos como de nativos indígenas, trataremos a lo largo del trabajo que proponemos.

The Laws of Burgos establish the relationship that should keep the native encomendero with wich it depends. The laws that involve recognition of a significant number of values Indian. Among them is the right to be educated in the faith, insisting that the work does not prevent compulsory learning. From these early teachings “non-formal” and their need for proper coexixtence between Spaniards and Indian peoples, try to work on this job