En la escuela del medio rural, por sus características, concurren muchos alumnos de diversas localidades cercanas entre sí. El alumnado que usa el transporte escolar al finalizar su jornada lectiva regresa a su localidad de origen. La mayoría, sin apenas población infantil, termina aquí toda relación y actividad con compañeros de su edad, cayendo en el sedentarismo y pasando largas horas frente al ordenador o televisor.
Para evitarlo, desde el área de Educación Física y con la colaboración de la Comunidad Educativa, se pretende ofertar un lugar de convivencia tras el horario lectivo. En torno a esta idea gira el planteamiento de este trabajo, que se centra en la implementación y análisis de un proyecto, cuyo eje fundamental es la promoción de actividades físicas extraescolares para mejorar la socialización, autoestima, cooperación y esfuerzo personal, en una escuela del medio rural concreta; el CEIP “Virgen del Brezo”.
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