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dc.contributor.advisorAlario Trigueros, María Carmen es
dc.contributor.authorAlonso Sanz, Marta
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2021-03-24T08:26:11Z
dc.date.available2021-03-24T08:26:11Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/45945
dc.description.abstractEste Trabajo Fin de Grado se centra principalmente en la importancia del Método Científico en el aula. Esta metodología fomenta el aprendizaje basado en la experiencia, haciendo que el alumnado aprenda mientras manipula y explora el medio que le rodea. Por otra parte, la propuesta está dirigida a un colegio BITS (Bilingüe, Innovador, Tecnológico, Seguro), por lo que se utiliza el inglés como lengua vehicular y fomenta el uso de las nuevas tecnologías. Por tanto, se crea una situación real de comunicación, la elaboración de un experimento, en la que el inglés es la herramienta para expresarse. A su vez, este trabajo surge durante la situación de pandemia de la COVID-19, en la que la educación presencial se vio sustituida por la educación online y como consecuencia, se ha continuado e incrementado el uso de las TICs.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationIngléses
dc.subject.classificationTrabajo Cooperativoes
dc.subject.classificationMetodología AICLEes
dc.subject.classificationCOVID-19es
dc.subject.classificationTICses
dc.titlePropuesta de adaptación del método científico a la enseñanza online en un centro BITSes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5801.07 Métodos Pedagógicoses
dc.subject.unesco1105.01 Método Científicoes


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