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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/46023

    Título
    Asperger y educación
    Autor
    Lorenzo Fortuoso, Carmen
    Director o Tutor
    Martín Bravo, CarlosAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de PalenciaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2020
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumo
    Este Trabajo Fin de Grado está basado en el estudio bibliográfico del Síndrome de Asperger. En la primera parte del trabajo, he realizado una breve investigación acerca de las diferentes referencias bibliográficas especializadas en el tema para poder fundamentar la parte teórica del trabajo. En la segunda parte, se reflejan las principales características del Síndrome de Asperger en el ámbito educativo así como la intervención con este alumnado a nivel legislativo.
    Materias Unesco
    6102.04 Psicología Escolar
    Palabras Clave
    Síndrome de Asperger
    Autismo
    Trastornos del desarrollo
    Métodos de intervención
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/46023
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30956]
    Mostrar registro completo
    Arquivos deste item
    Nombre:
    TFG-L2769.pdf
    Tamaño:
    698.7Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalExceto quando indicado o contrário, a licença deste item é descrito como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

    Universidad de Valladolid

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