Mostrar el registro sencillo del ítem
| dc.contributor.author | Francisco Carrera, Francisco José | |
| dc.contributor.author | Bueno Ruiz, Iván | |
| dc.contributor.author | Beuchot, Mauricio | |
| dc.contributor.author | García Sanz, Raquel | |
| dc.contributor.author | Santasilia, Stefano | |
| dc.contributor.author | Mota Rodríguez, Arturo | |
| dc.contributor.editor | CEASGA publishing | es |
| dc.date.accessioned | 2021-06-09T10:39:20Z | |
| dc.date.available | 2021-06-09T10:39:20Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | Francisco Carrera, Francisco José; Bueno Ruiz, Iván (coords.). An approach to society and education from hermeneutics, CEASGA, 2018, 93 pp. | es |
| dc.identifier.isbn | 978-84-945128-6-5 | es |
| dc.identifier.uri | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/46807 | |
| dc.description | Producción Científica | es |
| dc.description.abstract | Este es el primer libro de la colección HERMENEUTICS, SOCIETY AND INNOVATION. Los trabajos aquí incluidos se acercan a la sociedad y la educación desde los presupuestos de la hermenéutica analógica, dos ámbitos esenciales, la sociedad en lo macro, la educación en lo micro, y que se interrelacionan profundamente. Son textos escritos en búsqueda de este término medio que pueda a la vez llevar un poco más lejos y un poco más cerca los pensamientos aquí expuestos. Así, sus autores, Beuchot, Mota, Santasilia, Francisco y García exponen su panoplia hermenéutica y con la mente puesta en lo que se está, en interpretar no perfectamente, algo propio del Ser divino no del humano, sino de la manera más adecuada posible, pero siempre desde la prudencia y la atención. | es |
| dc.description.sponsorship | Departameno de Didáctica de la Lengua y Literatura | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.relation.ispartofseries | Hermeneutics, Society and Innovation, 1 | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Sociologia de la Educación | es |
| dc.subject | Lenguaje - Enseñanza | es |
| dc.title | An approach to society and education from hermeneutics | es |
| dc.title.alternative | Un acercamiento a la sociedad y a la educación desde la hermenéutica | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/book | es |
| dc.relation.publisherversion | https://www.ceasga.es/ | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
| dc.subject.unesco | 7202.02 Hermenéutica | es |
| dc.subject.unesco | 5701.07 Lengua y Literatura | es |
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
La licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional