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dc.contributor.advisorGonzalo Arranz, Luis Alberto es
dc.contributor.authorSanz Cuesta, Daniel
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2021-07-12T13:50:33Z
dc.date.available2021-07-12T13:50:33Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/47354
dc.description.abstractEl presente Trabajo de Fin de Grado surge para fomentar y dar a conocer a los alumnos los deportes de raqueta de cancha dividida en las aulas de Educación Primaria. La finalidad de este trabajo es crear una propuesta que muestre los beneficios de estos deportes y juegos en Educación Primaria. Para esta propuesta nos hemos centrado principalmente en deportes que se pueden realizar en el propio colegio como pueden ser el tenis de mesa y el bádminton. Se llevará a cabo una Unidad Didáctica en la etapa de Educación Primaria con un grupo de 6o curso, para observar como los niños aprenden y reaccionan a deportes y juegos desconocidos por la mayoría de ellos. Donde debemos de cubrir correctamente todas las necesidades individuales de cada alumno. Por tanto, a través de este trabajo pretendemos ver cómo es la aplicación dentro de una clase y cuáles son los beneficios que nos proporciona en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationDeportes de cancha divididaes
dc.subject.classificationJuegos de raquetaes
dc.subject.classificationEducación físicaes
dc.titleDeportes de cancha dividida en educación físicaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5801 Teoría y Métodos Educativoses


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