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dc.contributor.advisorGonzalo Arranz, Luis Alberto es
dc.contributor.authorRamos Criado, María
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2021-07-13T13:23:33Z
dc.date.available2021-07-13T13:23:33Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/47387
dc.description.abstractEl presente Trabajo de Fin de Grado pretende desarrollar diferentes valores positivos a través de la iniciación deportiva del fútbol base en la etapa de Educación Primaria. La Educación Física tiene una naturaleza lúdica y mediante la utilización educativa del deporte, en este caso el fútbol, se va a promover la educación en valores. El trabajo consta de un marco teórico y una propuesta educativa. En dicho marco teórico aparecen cuatro apartados diferenciados: la evolución histórica del deporte; los tipos de deporte y su clasificación; la iniciación deportiva; y, los valores en el deporte. Por otro lado, la propuesta educativa está asignada a alumnos de cuarto de Educación Primaria y está formada por 6 sesiones de Educación Física. Con ésta, se pretende fomentar en todos los alumnos el gusto por la práctica deportiva y, además, quiere trabajar la educación en valores tales como la igualdad, el respeto, el trabajo en equipo, la deportividad, la socialización, la competitividad positiva y la participación.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationIniciación deportivaes
dc.subject.classificationEducación físicaes
dc.subject.classificationEducación en valoreses
dc.titleEducación en valores a través de una propuesta didáctica de iniciación deportivaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5801 Teoría y Métodos Educativoses


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