El medioambiente como problema socialmente relevante en la enseñanza de las Ciencias Sociales

Abstract

En el presente Trabajo de Fin de Grado se muestra una propuesta educativa que combina la enseñanza de problemas socialmente relevantes, en este caso, el reciclaje y el uso adecuado del agua con el entorno más cercano y conocido para los alumnos. Esta propuesta está dirigida al alumnado de 2o de Educación Primaria y tiene la principal finalidad de abordar en un total de ocho sesiones las causas y consecuencias de estos problemas medioambientales, pero principalmente, impulsar el pensamiento crítico y promover la búsqueda de soluciones para fomentar el cuidado de nuestro planeta. Para ello, se apuesta por el Aprendizaje Basado en Problemas y la participación activa y vivencial del alumnado en la propuesta.