Influencia de la Covid-19 en la desconexión social de los menores

Abstract

La pandemia provocada por la COVID-19 ha llevado a tener que establecer una serie de medidas para evitar su propagación como son el lavado de manos, el uso de mascarillas y la mal llamada “distancia social”. Todo esto, sumado al cierre de colegios y limitación de actividades ha llevado a que las relaciones interpersonales se hayan visto modificadas con respecto a cómo las conocíamos hasta el momento. Objetivo: Valorar la influencia de la COVID-19 en la desconexión social de los menores de la provincia de Valladolid, comparando aquellos que acuden al centro de salud mental (CSM) infanto-juvenil de Valladolid Oeste con un grupo control. Material y métodos: Estudio no experimental epidemiológico observacional analítico de casos y controles. Los participantes fueron seleccionados de manera aleatoria tanto en el grupo de casos como de controles. Se creó un cuestionario ad hoc anónimo para que contestaran los menores y/o sus padres o tutores. Se crearon escalas de elaboración propia con los ítems del cuestionario para mejorar su interpretabilidad. Los datos obtenidos fueron analizados con el programa IBM SPSS Statistics versión 26.0. Resultados: La muestra final del estudio incluyó 161 respuestas al cuestionario (casos: n=95, controles: n=66). Se obtuvo la puntuación media y desviación típica de cada una de las escalas para su posterior comparación entre grupos y en función de algunos parámetros sociodemográficos en el caso de salud mental. Conclusiones: Los individuos pertenecientes al grupo de salud mental presentaban una peor dinámica general previa al COVID que se ha mantenido tras la pandemia. Al comparar la reducción de actividades sociales entre ambos grupos no se han encontrado diferencias significativas. Ser de género femenino en el grupo de salud mental se ha visto que constituye un factor de riesgo para presentar mayor afectación. Una repercusión positiva de la pandemia favorece la sensación subjetiva de conexión con los hijos por parte de los padres. Cuidar y evitar la desconexión social durante la pandemia, fomentando la interacción y conexión con otros puede resultar un elemento protector frente a la repercusión emocional.