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dc.contributor.advisor | Arce Sánchez, Matías | es |
dc.contributor.author | Crespo Martín, Verónica | |
dc.date.accessioned | 2021-07-26T13:10:57Z | |
dc.date.available | 2021-07-26T13:10:57Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/47679 | |
dc.description.abstract | En el presente documento se puede encontrar información relevante sobre la lógica matemática y algunas habilidades lógicas como clasificar, seriar y ordenar. Además, se encuentra la evolución que sigue el alumnado en la etapa de Educación Infantil para poder llegar a realizar estas habilidades lógicas básicas. Del mismo modo, y para llevar toda esa teoría a la práctica se ha diseñado e implementado una propuesta didáctica en un contexto real, con un aula mixta de 3, 4 y 5 años, que une la lógico matemática, las plantas y la educación ambiental. Dicha propuesta consta de diferentes recursos muy innovadores como las TIC o los materiales reciclados. Finalmente, se puede encontrar el análisis realizado a raíz de dicha puesta en práctica y las diferentes conclusiones a las que se ha llegado gracias a ella. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Matemáticas-Estudio y enseñanza | |
dc.subject.classification | Clasificar | es |
dc.subject.classification | Seriar | es |
dc.subject.classification | Ordenar | es |
dc.subject.classification | Elementos naturales | es |
dc.subject.classification | Experimentación | es |
dc.title | Trabajar la lógico matemática en Educación Infantil: clasificar, ordenar y seriar | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Infantil | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.subject.unesco | 1102.08 Lógica Matemática |
Ficheros en el ítem
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- Trabajos Fin de Grado UVa [30668]
