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dc.contributor.advisorGómez Redondo, María del Carmen es
dc.contributor.authorEstébanez Pastor, Ana Blanca
dc.date.accessioned2021-07-26T13:54:57Z
dc.date.available2021-07-26T13:54:57Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/47680
dc.description.abstractEste proyecto pretende mostrar aspectos personales y sociales que se han ido dando a lo largo de mi vida y que han configurado mis creencias sobre mi identidad docente. Es por eso que muestro mi recorrido y dedicación hasta el día de hoy y la clase de maestra que quiero ser gracias a todos los factores que se han visto implicados de manera tanto positiva como negativa. Reflexiono, analizo, observo e investigo todos los contextos donde me he ido formando. Me baso en la autoetnografía como herramienta de investigación cualitativa, siendo de gran soporte hasta lograr mi objetivo. Se lleva a cabo un análisis documental con entrevistas, historia y línea de vida además de documentos fotográficos e ilustraciones de elaboración propia.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEnseñanza
dc.subject.classificationAutoetnografíaes
dc.subject.classificationIdentidad docentees
dc.subject.classificationCreatividades
dc.titleConstruyendo mi identidad docente desde la creatividades
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5803.01 Carreras y Categoría del Profesorado


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