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Título
La medida en Educación Física. Propuesta de trabajo transversal
dc.contributor.advisorPalop del Río, Belén es
dc.contributor.authorLlorente Anaya, Alberto
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2021-07-29T08:06:48Z
dc.date.available2021-07-29T08:06:48Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/47764
dc.description.abstractEl presente Trabajo Final de Grado (TFG) se centra principalmente en la formulación de una propuesta didáctica para el 1° nivel de primaria, en el cual se integra de manera interdisciplinar las materias de matemáticas y educación física, particularmente, la enseñanza de las medidas matemáticas (capacidad, longitud, masa y tiempo) a través de contenidos de manejo corporal y juegos. Las posibilidades que aporta la asignatura de educación física, al incluir el trabajo corporal y la ejecución de juegos didácticos, posibilitan infundir motivación en el alumnado de primaria para aprender matemáticas, además de propiciar en ellos que dicho aprendizaje sea significativo y aplicable en actividades de su día a día. Palabras claveses
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationEducación físicaes
dc.subject.classificationMatemáticases
dc.subject.classificationHabilidades motriceses
dc.titleLa medida en Educación Física. Propuesta de trabajo transversales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5312.04 Educaciónes
dc.subject.unesco12 Matemáticases


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Nombre:
TFG-B. 1686.pdf
Tamaño:
489.3Kb
Formato:
PDF
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