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dc.contributor.advisorCano Plaza, Eva Consuelo es
dc.contributor.authorBarreras Gómez, David
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2021-08-19T10:50:03Z
dc.date.available2021-08-19T10:50:03Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/47923
dc.description.abstractTras la demostrada relevancia de la igualdad en el sistema educativo, he considerado importante el estudio sobre la coeducación y su aplicación en educación primaria con especial incidencia en la asignatura de Educación Física. En el Trabajo Final de Grado (TFG) se muestra un análisis de documentos bibliográficos coeducativos y una propuesta de unidad didáctica de educación física en el sexto curso de educación primaria.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Geografíaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationEducación físicaes
dc.subject.classificationGéneroes
dc.titlePráctica coeducativa en la asignatura de educación física de sexto de primariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5801 Teoría y Métodos Educativoses


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