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dc.contributor.advisorCastañeda Lucas, Verónica María del Carmen es
dc.contributor.authorGonzález Gonzalo, Celia
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2021-10-20T07:51:25Z
dc.date.available2021-10-20T07:51:25Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/49202
dc.description.abstractEste trabajo consiste en formar una propuesta didáctica en el área de Educación Musical, relacionándolo con el juego y más concretamente con el juego popular para que los alumnos puedan adquieran los conocimientos y contenidos que la Música nos ofrece. La propuesta que se planteará tiene como eje: el ritmo, movimiento y danza a través de los juegos populares para que los alumnos trabajen la música y el movimiento en el aula de una manera más lúdica.es
dc.description.abstractThis work consists of forming a didactic proposal in the area of Music Education, relating it to the game and more specifically to the popular game so that students can acquire the knowledge and content that Music offers us. The proposal that will be proposed has as its axis: rhythm, movement and dance through popular games so that students work on music and movement in the classroom in a more playful way.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationMúsicaes
dc.subject.classificationCuerpoes
dc.subject.classificationRitmoes
dc.subject.classificationMovimientoes
dc.titleRitmo, movimiento y danza a través de los juegos tradicionaleses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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