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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5117

    Título
    La composición como medio de expresión en el aula de música
    Autor
    Matesanz Gómez, Adrián
    Director o Tutor
    Carabias Galindo, DavidAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SegoviaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2014
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Zusammenfassung
    Este trabajo replantea los contenidos y objetivos que persigue la Educación Musical. Es necesario volver al principio, obteniendo respuestas desde la base para comprender el rol de la música como disciplina artística en nuestra sociedad. De este modo se podrá abordar de un modo más eficaz la Educación Musical, acercando esta de un modo veraz al alumnado con el fin de que estos puedan extrapolar su aprendizaje a su vida cotidiana, formando así parte del ámbito cultural no solo como espectadores, si no como productores. Para ello se utilizará la composición, donde los alumnos puedan utilizar la música como medio de expresión real, teniendo la oportunidad de contar lo que ellos consideren oportuno y siendo participes y autores del mensaje musical.
    Materias (normalizadas)
    Música-Estudio y Enseñanza
    Composición (Música)-Estudio y enseñanza
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5117
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30858]
    Zur Langanzeige
    Dateien zu dieser Ressource
    Nombre:
    TFG-B.477.pdf
    Tamaño:
    996.5Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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