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| dc.contributor.advisor | López Pastor, Víctor Manuel | es |
| dc.contributor.author | Herraz Aragoneses, Alba | |
| dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia | es |
| dc.date.accessioned | 2014-07-10T15:33:41Z | |
| dc.date.available | 2014-07-10T15:33:41Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5133 | |
| dc.description.abstract | La finalidad de este trabajo es mostrar diferentes recursos didácticos en los cuales la Expresión Corporal es el contenido por excelencia y ponerlos en práctica con alumnado de 2º curso de Educación Infantil. En primer lugar puede observarse una revisión bibliográfica sobre las características de este contenido y diversos recursos didácticos como son: la danza, los cuentos motores, las canciones motrices, el teatro de sombras y los juegos expresivos. A continuación se muestra el diseño, metodología y planificación de un programa de intervención docente. Por último, se realiza un análisis de los resultados obtenidos a través de diferentes instrumentos de evaluación y unas conclusiones. | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Expresión corporal-Estudio y enseñanza | es |
| dc.subject | Enseñanza-Metodología | es |
| dc.title | La expresión corporal en Educación Infantil | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
| dc.description.degree | Grado en Educación Infantil | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [30668]
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