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dc.contributor.advisorMartínez Álvarez, Lucio es
dc.contributor.authorBermejo Ruifernández, Andrea
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2022-03-14T19:11:30Z
dc.date.available2022-03-14T19:11:30Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/52436
dc.description.abstractEn la actualidad, cobra mucha importancia en los centros educativos, mirar más allá del edificio para ampliar los espacios educativos a través de los patios escolares. Se puede observar un auge por obtener espacios verdes y naturales que nos conecten con la naturaleza. Teniendo esto en cuenta se va a llevar a cabo una propuesta educativa para la renovación de los patios, con la que se pretende crear un espacio que integre zonas para el desarrollo motriz del alumnado, la socialización de estos y la explotación del medio natural. Se ha realizado una propuesta de reforma del patio del centro CEIP Vegarredonda tomando como guía el proyecto que ha lanzado la Junta de Castilla y León. Este consiste en la renaturalización y la adaptación al cambio climático de los patios en los centros escolares. Sin poderse llevar a cabo debido al alto valor económico. Esta propuesta tiene la intención de crear un espacio que potencie el desarrollo motor y un buen espacio como recurso para la Educación física escolar.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationEspacios educativoses
dc.subject.classificationRenaturalizaciónes
dc.subject.classificationZonas verdeses
dc.titlePropuesta de transformación de patio que potencie las habilidades motrices: un estudio de casoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco58 Pedagogíaes
dc.subject.unesco5801.07 Métodos Pedagógicoses


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