Evaluación de las capacidades lingüísticas de la población envejecida mediante el uso de NEUROBEL y elaboración de un cuaderno de estimulación lingüística

Abstract

En los últimos tiempos se ha observado un aumento de la esperanza de vida que ha resultado en un buen porcentaje de la población superando los 65 años de edad, y aunque el envejecimiento de estas personas sea sano, es necesario abordar los cambios cognitivos que este proceso provoca. Una de las áreas más comúnmente afectadas en esta población envejecida es el lenguaje. Si bien podemos encontrar multitud de programas de intervención para estimular el lenguaje en población con deterioro cognitivo, el número de propuestas observadas para tratar los cambios en un envejecimiento sano o incluso en un deterioro cognitivo leve es mucho menor. Por otro lado, debemos tener en cuenta que debido a factores que escapan nuestro control, es innegable que el contacto social de esta población ha sufrido un descenso considerable, creando un factor de riesgo para posibles problemas mayores. El trabajo que se expone a continuación incluye un marco teórico elaborado a través de revisión bibliográfica, que aborda los cambios en el proceso de envejecimiento, haciendo especial hincapié en el lenguaje, y las bases para la intervención y estimulación del mismo. Además de esta revisión, se incluyen los resultados de una prueba de evaluación del lenguaje a una muestra de adultos mayores sanos o con deterioro cognitivo leve, con el fin de determinar las áreas más afectadas. La finalidad de este TFG consiste en crear un cuaderno o dossier de estimulación lingüística para pacientes ancianos con un envejecimiento normal o con deterioro cognitivo leve, cuyo objetivo fundamental sería el de mejorar o mantener el lenguaje a través de la estimulación del mismo.